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北京將加強中小學地方課程和校本課程建設與管理。市教委7月6日發布通知，明確學校課程實施方案、校本課程開發方案、每門校本課程綱要均須報區級教育行政部門備案；校本課程修訂周期原則上不超過三年。

教育部今年6月發布《關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》，市教委在此基礎上提出“京版”要求，明確各區教育行政部門要加強對國家、地方、校本三類課程的管理。各區應制定并實施好本區義務教育課程實施辦法和普通高中課程安排指導意見，明確校本課程管理要求，加強課程開發指導，對學校備案材料提出具體指導意見。學校要強化整體設計，制定課程實施方案，合理開發校本課程。

按照規定，校本課程要立足學校辦學傳統和培養目標，發揮特色教育教學資源優勢，以多種課程形態服務學生個性化、多樣化學習需求，原則上由學生自主選擇。同時，課程要注重引導學生及時了解經濟社會和科技等新進展、新成果；體現學校文化，增強學校辦學特色，促進教師專業發展。學校應科學規劃、規范組織，制定校本課程開發方案，研制每門校本課程綱要，建立動態修訂調整機制。校本課程原則上不編寫出版教材，確需編寫出版的應報區級教育行政主管部門備案。

各區各校還將發揮教科研專業支撐作用，建立健全教研指導制度，明確專人負責，開展地方課程和校本課程建設與實施情況的調研與專業指導，組織教師專題培訓，開展常態化教研活動和成果展示、交流活動。各區要加強課程實施監測，重點關注課程實施的育人效果，不斷增強和改進課程育人功能，深化課程教學改革，探索地方課程和校本課程淘汰退出機制。